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Al leer, se activan múltiples sistemas nerviosos y áreas del cerebro que trabajan en conjunto para procesar la información visual, lingüística y conceptual de lo que se está leyendo. Los principales sistemas nerviosos y áreas cerebrales que se activan durante la lectura incluyen:
1. **Sistema Visual:**
- El proceso de lectura comienza con la percepción visual de las palabras en la página. La información visual es procesada por las áreas visuales primarias y secundarias del cerebro, como la corteza visual occipital, que identifican y reconocen las formas y patrones de las letras y palabras.
2. **Sistema Lingüístico y Auditivo:**
- A medida que leemos, las áreas del cerebro asociadas con el lenguaje y el procesamiento auditivo se activan. Esto incluye regiones como el área de Broca y el área de Wernicke, que son responsables de la producción y comprensión del lenguaje respectivamente. Estas áreas ayudan a procesar la información lingüística y a asignar significado a las palabras y oraciones que se leen.
3. **Corteza Prefrontal:**
- La corteza prefrontal, una región importante para las funciones ejecutivas y cognitivas superiores, también se activa durante la lectura. Esta área del cerebro ayuda en la atención, concentración, toma de decisiones y control cognitivo necesarios para comprender y procesar la información mientras se lee.
4. **Sistema de Memoria:**
- La lectura también involucra el sistema de memoria del cerebro. Las áreas como el hipocampo, que es clave para la memoria y el aprendizaje, son activadas para almacenar y recuperar información relevante de las palabras y conceptos que se leen.
5. **Sistema de Atención y Redes Neuronales de Conexión:**
- Varios sistemas de atención en el cerebro se activan durante la lectura para enfocarse en el texto y filtrar distracciones externas. Además, las redes neuronales que conectan diversas áreas del cerebro se activan para facilitar la integración de la información visual y lingüística, permitiendo una comprensión fluida del texto.
En resumen, la lectura es un proceso cognitivo complejo que implica la interacción de múltiples sistemas nerviosos y áreas del cerebro. Desde la percepción visual inicial de las palabras hasta la comprensión profunda de su significado, el cerebro utiliza una red interconectada de regiones neurales para procesar la información y facilitar la comprensión del texto que se está leyendo.