Respuesta:
Los niños de entre 6 y 12 años están en una etapa de desarrollo cognitivo conocida como la etapa de las operaciones concretas, según la teoría de Jean Piaget. Durante esta etapa, los niños son capaces de pensar de manera lógica sobre objetos y eventos concretos, pero aún tienen dificultades para operar lógicamente con conceptos abstractos, ya que su pensamiento está limitado por su capacidad para manipular objetos físicos y experimentar con ellos directamente. Es a partir de la siguiente etapa, llamada etapa de las operaciones formales (generalmente a partir de los 12 años), cuando los adolescentes comienzan a desarrollar la capacidad para pensar de manera abstracta y lógica sobre ideas y conceptos no tangibles.
