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La educación en la cultura Nazca, que floreció en la costa sur del Perú entre los siglos I y VII d.C., no está muy documentada, pero se cree que estaba fuertemente influenciada por sus creencias religiosas y la vida agrícola. Los niños aprendían habilidades prácticas necesarias para la vida cotidiana, como la agricultura y la alfarería, de sus padres y miembros de la comunidad. Además, se les enseñaban los valores y tradiciones culturales a través de la transmisión oral de historias y mitos.