A partir de los aportes de Bernstein.
a) Establezca eelcion entre codigo elaborado y codigo restringido
b) Porque el codigo restringido se valora como un codigo deficitario?
c) Que implicancias pedagogicas podria tener catalogar los dialectos de los estudiantes en elaborados y restringidos?
d) Que relaciones puede establecer los aportes de Bernstein y Bourdieu? ​