C.
Nos fue muy bien con la
mesa redonda sobre
el
"acoso escolar".
¡Sl! Nos permitió luego
hacer la campaña contra
el acoso.
Creo que debemos
hacer otra sobre
el tema de la
¡interculturalidad!
¡Cierto! Es un tema
muy importante.
3. Sigo el proceso:
a. Cada miembro del grupo elige un subtema o un apartado
sobre el tema de la interculturalidad. Los subtemas
pueden ser:
Respeto a la
diferencia.
No existen culturas
superiores a otras.
Luego de realizar la mesa
redonda sobre el "acoso
escolar", nos organizamos
en grupos de cuatro y un
moderador y hacemos una
mesa redonda sobre el tema
de la interculturalidad.
El diálogo para la
convivencia armónica.
La integración y
convivencia entre culturas.
b. Nos reunimos los que elegimos un subtema y lo investigamos
en libros, enciclopedias y en la web.
Escribo una oración por cada idea importante que encontré
y
las presento a la clase.
Deber
que es el fútbol
​