con
eración impar
1. Análisis numérico, gráfico y analitico Encuentre dos
números
positivos cuya suma es 110
y cuyo producto es un
máximo posible.
(a) Complete analíticamente seis renglones de una tabla tal
como
la siguiente. (Se muestran los
primeros dos renglones.)
Primer
Segundo
número,x
número
Producto, P
10
110-10
10(110-10) = 1000
20
20
110-20
20(110-20) = 1800
(b) Utilice una herramienta de graficación para generar ren-
glones adicionales en la tabla. Use la tabla para estimar la
solución. (Sugerencia: Utilice la función table de la herra-
mienta de graficación.)
(c) Escriba el producto P como una función de x.
(d) Utilice una herramienta de graficación para representar la
función del inciso (c) y estime la
solución a partir de
la gráfica.
(e) Use el cálculo para determinar el punto crítico de la fun-
ción en el inciso (c).
Encuentre después los dos números.

​